【分享】让孩子爱上游泳的课堂游戏

日期：2023.08.02

工欲善其事必先利其器。作为大人，当然知道游泳的好处多多，但是低龄儿童，对这些可能并没有认知，并且枯燥单一的模式更容易让孩子对游泳产生厌倦。

教育学研究表明，0-6岁的儿童主要通过形象思维认知世界，所以在亲子游泳课堂中，有趣、好玩、好看的水育教具可以成为吸引孩子的关键因素之一。

这就要求水育早教过程中，充分发挥水上亲子教具的作用。

教练需要借助教具优化课堂结构，适时地激发宝宝的乐趣，发展宝宝的思维。

玩法：将梯子一侧放到岸边，另一侧放到洞洞船上，把平衡木放到大船上，小朋友依次从岸边出发，爬梯子来到浮板上，站上独木桥跳入水中。

整个练习过程可以锻炼小朋友的身体协调和平衡能力，培养小朋友克服困难的勇气，通过自己的努力完成任务。让小朋友水中探索历经困难，获得成功带来的乐趣，并锻炼小朋友更高、更强、更自信。

玩法：将梯子和架子连在一起，再把圆板放在架子上，小朋友通过爬梯子到圆台上，然后跳入水中，能力强的小朋友可以低头踢腿游到家长身边或岸边。

这个游戏有利于帮助小朋友锻炼勇气和潜水能力，提升小朋友的胆量和憋气能力。通过自己的努力最终完成挑战，让小朋友在水中体验高台跳水的刺激，并且从中寻找乐趣，充分锻炼小朋友游泳的能力和水平。